Ce qui a changé : Les deux mondes : réels et virtuels :

 Le monde a changé. Les modèles de pensée des adultes deviennent obsolètes.

Les qualités, les compétences demandées dans les offres d’emploi actuelles, font défaut au plus de trente cinq ans. Tout simplement parce que notre expérience du monde a été structurée par l’écrit, la mémoire, le passé, et non par l’écran, l’émotion, le présent instantané.

Les jeunes ont appris l’essentiel, en jouant avec leur ordinateur : créer des liens virtuels, dans des communautés, naviguer sur Internet, manipuler une interface virtuelle, de manière instinctive, parce que ludique.

Les vieux, tous ceux qui sont nés avant l’invention des PC, aujourd’hui, ne possèdent pas davantage de savoir, d’expérience et de compétences que les jeunes.

Moins même, parce que nous sommes figés, que nous le voulions ou non, dans des modèles, des expériences anciens et limités dans ce que nous pouvons saisir.

Les modèles de pensée varient d’une génération à l’autre. Le tout est de trouver des ponts.